Les ateliers du programme PARLER ne doivent pas éclipser l’importance d’autres pratiques d’enseignement de la lecture telles que les rallyes de lecture, la lecture offerte, les cercles de lecture… Elles sont tout autant importantes!
Il est primoridal de continuer à proposer des activités d’écriture, peu importe le niveau scolaire dans lequel vous enseignez (dictée à l’adulte, écriture inventée, premières productions écrites…).